THCS Lâm
và tên giáo viên: Đặng Thị Mẫn
độ giáo viên: Đại học sư phạm
Trình độ tin học: B
Địa chỉ: THCS Lâm

Môn Hoá Học Khối Lớp 8
Tên bài giảng:

Tiết 42
Bài 28: Không khí – Sự cháy

Mục tiêu bài học:
Về kiến thức:
HS biết không khí là hỗn hợp nhiều chất khí, thành phần của không khi theo thể tích gồm78% N2, 21% O2 và 1% các khí khác.
HS hiểu và có ý thức giữ cho bầu không khí không bị ô nhiễm và phòng chống cháy.
Về kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, hoạt động nhóm
Thái độ: Củng cố lòng ham thích môn học, bảo vệ môi trường.
II . Yêu cầu của bài dạy:
Về kiến thức của học sinh:
Kiến thức về CNTT: HS sử dụng thành thạo các thao tác cơ bản của máy tính.
Kiến thức chung về môn học: HS biết khai thác thí nghiệm rút ra nhận xét để tiếp nhận nguồn tri thức mới.
Trang thiết bị , đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
Phần mềm hoá học: Thí nghiệm ảo, Video clip
Tranh ảnh , bộ sưu tầm.
Máy chiếu vật thể. Phim trong …

III.Chuẩn bị:
* GV chuẩn bị thí nghiệm xác định thành phần không khí.
Dụng cụ: Chậu thủy tinh, ống thủy tinh có nút có muôi sắt, đèn cồn, diên.
Hóa chất: P, H2O.
* HS hoc bài cũ, đọc bài mới.


IV.Nội dung và tiến trình bài giảng
1, Tổ chức lớp(1ph)
2. Kiểm tra bài cũ(5ph’)
- HS1: Làm BT4.SGK.tr94.
- HS2: Làm BT6 . SGK.tr94.
- HS3: + Trình bày ng liệu, nguyên tắc, cách thức và PTPƯ đ/c oxi trong PTN
+ Đ/n: Phản ứng phân hủy cho VD
3.Giảng bài mới(30’)
a) Giới thiệu : Như chúng ta đã biết, nếu không có không khí, con người không thể tồn tại được. Vậy có cách nào để xác định thành phần của không khí ? Không khí có liên quan gì đến sự cháy ? Tại sao khi có gió to thì đám cháy càng dễ bùng cháy to hơn ? Làm thế nào để dập tắt được đám cháy và tốt hơn là để đám cháy không xảy ra ?
b) Nội dung bài mới.
--> Ghi bảng: Tiết 42
Bài 28: Không khí – Sự cháy
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1(10ph)
Thí nghiệm xác định thành phần của không khí


I. Thành phần của không khí
1. Thí nghiệm

?: Bằng những hiểu biết thực tế, hãy cho biết trong không khí có những chất khí gì.
(Xác định thành phần không khí)

- GV: Để xác định chính xác trong không khí có những chất khí gì, chúng ta quan sát TN sau.
- Cách tiến hành: SGK.tr95


- Thông báo: Quan sát TN, thảo luận nhóm lớn làm BT1


- GV: Đốt P đỏ dư ngoài không khí rồi đưa vào ống hình trụ và đậy kín miệng bằng ống cao su --> yêu cầu HS quan sát:
+ Mực nước trong ống thủy tinh thay đổi như thế nào khi đưa P vào ống.
+ Chất gì trong ống đã tác dụng với P để tạo thành khói trắng Điphotpho pentaoxit.
+ Tại sao mực nư